PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL EN UNA ESCUELA INCLUSIVA.

 

La planeación institucional debe ser muy bien analizada y estructurada, ya que se debe tomar en cuenta a la diversidad de estudiantes por lo tanto con anticipación se debe detallar de manera reflexiva cada una de las actividades que se realizaran con los estudiantes para que todos sean parte del proceso educativo.

 

Es importante mencionar que el docente debe adecuar lo establecido en el curriculo oficial para que sea accesible y de respuesta a las condiciones reales de sus estudiantes, de tal manera que cada uno se sienta parte de, y se genere un aprendizaje significativo. Por lo tanto es de hacer mención que esta planeación debe hacerse vinculando la teoría y la práctica, desarrollando diversas actividades de tal manera que responda a los diferentes ritmos de aprendizaje, puesto que tanto el contenido como las actividades que se realicen deben acoplarse a las necesidad de los estudiantes, y no sea al revés que el estudiante tenga que acoplarse al contenido, por lo tanto como docentes es necesario considerar cada uno de estos elementos al momento de planificar nuestras clases.